"La mentira está escrita en los periódicos de mañana". O, al menos, eso decía M-Clan. Pero lo que es indiscutible, creamos o no en la fiabilidad de nuestra prensa, es que necesitamos saber consultarla, pues sigue siendo el mejor medio de comunicación para reflexionar y comprender las noticias. El hecho de que hoy por hoy se consulte mucho más la prensa por internet que en papel, no nos puede hacer dejar de lado las bases que nos permiten entender un periódico: cómo se divide en secciones, qué tipos de artículos podemos encontrar y qué características tienen, cómo debería ser un buen periodista...
Con la intención de ayudar a comprender todo esto, en la biblioteca hemos estado trabajando con los alumnos de 2º ESO, quienes ven este tipo de cuestiones dentro del temario de la asignatura de Lengua. Además, queríamos que con estas sesiones descubrieran también qué periódicos pueden consultar en la biblioteca y animarles a que lo hagan, pues estar informado es el primer paso para formar tu propio criterio.
Organizamos la sesión de manera cooperativa, para que así los alumnos investigaran por su cuenta, organizándose entre ellos y aportando cada uno sus propios conocimientos y habilidades (por si a alguien le puede ser útil, os dejamos la programación de la actividad). Además, para darle más emoción, lo convertimos en un concurso: ¡La noticia secreta! Aquí os dejamos un breve resumen de una de las sesiones.
Tal y como os podrán contar los propios alumnos, en la biblioteca recibimos cada semana cinco periódicos:
- La Razón: llega los lunes
- ABC: llega los martes
- El Mundo: llega los miércoles
- The Times: llega los miércoles
- El País: llega los viernes
Además, mantenemos una pequeña hemeroteca donde guardamos todos los periódicos que nos van llegando durante cada trimestre, de forma que puedan hacer un seguimiento de las noticias más recientes.
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